QUE FAIT-IL ?

• L'enfant monte et descend un escalier vers 30 mois, saute à pieds joints et court
• Il mange et se déhabille seul
• Il visse et dévisse, défaire un paquet est un jeu d'enfant
• Il sait reproduire un trait vertical ou horizontal et représenter quelque chose en pensée
• Il cotoie les autres enfants avec plaisir
• A la découverte de son "moi", il prend conscience de lui-même, s'oppose et fait la tête  

COMMENT FAVORISER SON EVEIL ?

•  Comprendre le temps (jour/nuit, matin/après-midi, demain/aujourd'hui/hier)
•  L'Inciter à utiliser ses mains : tenir des crayons et pinceaux
• Observer les détails
• Reconnaître et différencier les formes et les couleurs
• Améliorer sa perception de l'espace
• Apprendrei le rapport entre quantité et nombre
• Chanter avec lui des chansons simples
• Construire et développer son imaginaire

QU'EST-CE QU'IL AIME ?

• C'est la période d'imitation : s'habiller, se coiffer, mettre des bijoux, se maquiller, balayer, laver la vaisselle, jouer à acheter
• Il aime qu'on lui raconte des comptines et histoires y compris celles qui décrivent son monde à lui : les vacances, maman au marché, ...
• Il repère les mots et les mémorise, se raconte des histoires
• Les jeux qui s'ouvrent et se ferment le captivent 
• Empiler, emboîter, tirer, se construire des "cabanes"

JEUX ET ACTIVITES ADAPTES

• Peinture à doigt ou au pinceau
• Pâte à modeler
• Crayons, collage, découpage
• Bricolages et autres réalisations simples
• Jeux de forme
• Puzzle (9-24 pièces)
• Livres
• Jeux d'adresse, ballon, quilles
• Cartes perforées avec lacets en couleur à passer
• Jeux de construction
• Poupée aux expressions neutres pour développer l'imagination
• Dinette,
• ferme, garage
• Comptines et contes merveilleux
• Chansons enfantines
• Premiers jeux de société vers la fin de la troisième année : lotos, dominos, ...